创造适合成长的教育(2) - 合成纤维杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部- 合成纤维

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

创造适合成长的教育(2)

作者:

关键词:

摘要：

三、创造适合成长的教育，需要搭建助推名师成长的专业发展平台

学校高度重视教师的专业素养、专业智慧、专业品格的提升和发展，着力打造高素质、专业化、创新型的新时代教师队伍。出台教师专业发展规划制度，要求广大教师根据自身的年龄、学科、发展优势等，制订专业发展目标和实施步骤。

同时，我们深知没有专家的高位引领，没有先进教育理论和学科前沿信息的指导和带动，一线教师很难突破教学经验的藩篱。为此，明达中学大力实施“名师兴校”战略，高端请进来，整体走出去，邀请省内外名师大家来校开展项目研究、专题研讨、理论讲座、教育论坛、经验分享等活动，帮助教师提升理论素养和教学能力。

创造适合成长的教育，要充分挖掘每一位教师的潜力，让每一位教师都能找到适合自己成长的路径；要为不同的学生提供个性化的教育选择，让每一位学生都能遇见更好的自己；要为学校铺就适应新时代、确立新目标、完成新任务的发展通道，让学校搭乘“复兴号”教育列车驶向教育现代化的未来。

【校长档案】

徐卫东，江苏省盐城市明达中学校长、党总支书记，正高级教师，江苏省数学特级教师，发表教育教学论文30余篇，形成3部论著。2013年任明达中学校长以来，他立足当下，面向未来，信守并践行“创造适合成长的教育”这一办学理念，努力为学生创造美好的明天，为教师实现职业的幸福感、成就感、归属感搭建平台。

【管理哲学】

文章来源：《合成纤维》网址: http://www.hcqwzz.cn/qikandaodu/2021/0519/590.html